UpGrade#7: Leadership în educaţie: schimbarea vine de la mine

Pe 20 ianuarie 2016 ne-am propus să discutăm la UpGrade în Educaţie despre Leadership în educaţie cu menţiunea “schimbarea vine de la mine”. Am avut un plan pentru cele 3 ore, dar în cele mai bune tradiţii ale comunităţii, planul a fost deturnat: pauza nu a avut loc pentru că nu puteai rupe pe nimeni de la discuţii, iar la ora 21.00 când ar fi trebuit să încheiem, cei mai mulţi încă simţeau nevoia să spună ceva. Şi de această dată au fost participanţi foarte diferiţie, profesori de la ciclul primar până la cei din mediul universitar, educatori, psihologi, medici, jurnalişti, manageri din sectorul business, ong şi şcolari, inspectori de la Direcţia Generală Tineret şi Sport Chişinău, tineri preocupaţi de educaţie.

12669803_10208963310470913_1956844911_o

Am început cu un exerciţiu de introspecţie propus de Tatiana Goncear, masterand în Leadership în educaţie, din care am putut vedea care sunt valorile noastre şi chemările noastre interioare şi în ce măsură ceea ce facem în fiecare zi corespunde cu ceea ce ne-am dori defapt.

Am continuat cu dezbateri interesante despre ce înseamnă să fii lider şi în special lider în educaţie şi care sunt rolurile unui lider. Din discuţii am ajuns la concluzia că a fi lider înseamnă:

  • a ghida
  • a conduce
  • a relaţiona
  • a oferi modele
  • a învăţa
  • a convinge
  • a motiva
  • a inspira
  • a comunica
  • a coopera
  • a-ţi asuma responsabilităţi.

O dezbatere aprinsă a fost în jurul noţiunilor ce definesc rolurile unui lider: ghid, mentor şi mai ales cea de autoritate. Am observat că avem înţelesuri foarte diferite a cuvântului autoritate. Unii îi dau o conotaţie pozitivă, de reper, etalon, iar alţii una negativă asociată cu ideea de autoritar.

12696515_10208963315031027_1660281733_o

Am fost deacord că liderii nu se nasc, ci devin. Iar printre factorii care determină calitatea de lider sunt:

  • Viziune – scop. Un lider întotdeauna are o viziune despre ce şi cum vrea să facă un anumit lucru. Viziunea e cea care inspiră, iar scopul cel care ne organizează.
  • Experienţele pe care le trăim sunt procese de învăţare care ne modelează şi ne influenţează felul de a fi. Aici se includ oamenii cu care comunicăm, călătoriile, activităţile în care ne implicăm şi pe care le iniţiăm, lecturile etc.
  • Timpul de care dispunem şi pe care suntem dispuşi să îl investim în relaţia cu alţi oameni. De aceea nu putem fi lideri în continuu. Sunt perioade când ne simţim în stare să ducem acest rol şi altele în care nu, pentru că a fi lider este un rol consumator de multă energie, care înseamnă pasiune şi implicare. Deasemenea, în acelaşi timp putem fi lideri într-un context şi în altul nu. De exemplu putem fi lideri la serviciu, dar în familie nu sau invers.
  • Pasiunea şi implicarea sunt motorul unui lider, iar pentru a fi alimentate e nevoie pe deoparte de experienţe şi viziune, dar şi de relaxare şi refacere.
  • Relaxarea şi refacerea sunt adesea confundate, ambele fiind la fel de importante pentru reîncărcarea emoţională, intelectuală şi fizică. Relaxarea presupune somn calitativ şi aşa numitul “stat degeaba” (stai întins pe pat, poate o conversaţie uşoară despre nimic important), pe când refacerea presupune activităţi care ne reîncarcă bateriile cum ar fi:
  • activităţile de voluntariat;
  • meditaţia sau rugăciunea la un Dumnezeu bun;
  • Practicarea yoga, tai chi sau arte marţiale;
  • Să te joci cu soţul/soţia, partenerul de viaţă, copilul sau altă persoană apropiată în jocuri care vă fac plăcere;
  • Să faci ceva pentru altcineva cu scopul de a-l ajuta;
  • Să faci mentorat sau coaching ptr cineva (formal sau informal);
  • Să ajuţi un prieten cu compasiune (fără a încerca să-l corectezi sau să-l schimbi)
  • Mişcare moderată făcută cu regularitate (exerciţii uşoare, mers pe jos)
  • Să te gândeşti la valori şi scopuri;
  • Să-ţi faci planuri de viitor;
  • Să discuţi cu alte persoane despre valorile şi scopurile pe care le împărtăşiţi;  

12736931_10208963314831022_18027507_o

Am încheiat cu un alt exerciţiu de introspecţie în care fiecare a răspuns pentru sine la următoarele întrebări:

  • Care sunt calitățile mele ca potențial lider în educație?
  • Ce mă motivează și inspiră să contribui la transformarea educației?
  • Care este crezul meu cu care eu contribui la schimbarea educației/Care e viziunea mea asupra transformării educației?
  • Care sunt inițiativele mele prin care contribui la transformarea educației?
  • Cui aduc eu valoare prin inițiativele mele?
  • Care e valoarea adăugată a inițiativelor mele? / Cum mă diferențiez?

După care am analizat o schemă ce descrie procesul de inovaţie în educaţie propusă de Charles Leadbeater şi fiecare şi-a plasat proiectul/activitatea în care este implicat în cadranul care i se potriveşte mai bine. Toate cele 4 cadrane au fost completate în proporţii egale.

modele inovative edu

Recomandări făcute în cadrul întâlnirii:

Pentru lectură:

Simon Sinek, “”Liderii mănâncă ultimii”,

John Maxwell, “Liderii buni pun întrebări excepţionale”, 

Sir Ken Robinson, “O lume ieşită din minţi”

Romanul  ,,Ora 25” de  Constantin Virgil  Gheorghiu, ce va fi discutat şi în cadrul unui atelier pe 20.02.2016 în cadrul Forumului “Dialoguri Chişinăuene” la LT “Mihai Viteazul” din Chişinău, ora 14.00.

Pentru vizionare:

Prezentarea lui Ricardo Semler, un lider în business şi educaţie, ce a înfiinţat şcolile Lumiar din Brazilia.

Din impresiile de încheiere:

“Mi-a plăcut pentru că am văzut că nu sunt singură.”

“Întâlnirea de azi îmi dă încredere.”

“Îmi place comunicarea de aceea îmi plac astfel de întâlniri. Schema de la sfârşit cu cele patru cadrane m-a ajutat mai bine să înţeleg unde mă plasez cu activităţile mele.”

“Mi-a plăcut libertatea discuţiilor, degajarea, suflul.”

“Experienţa acestei seri are imapct asupra mea.”

“Eu vin la întâlnirile UpGrade pentru că aici mă refac, îmi reîncarc bateriile.”

“Am înţeles că schimbarea începe de la autoeducaţie.”

“Mi-a plăcut diversitatea de idei.”

Întâlnirile comunităţii UpGrade în Educaţie au loc odată pe lună. Pot participa toate persoanele pasionate şi preocupate de educaţie, indiferent de vârstă sau domeniul de activitate şi au ca scop conectarea celor pasionaţi de educaţie şi crearea unui mediu de dezvoltare şi învăţare în domeniul educaţiei. Împreună putem face UpGrade în Educaţie.

Următoarea întâlnire UpGrade în Educaţie va avea loc pe 28 februarie. Urmăriţi blogul şi Pagina Facebook pentru mai multe detalii.

Advertisements

Cum multiplicăm bunele practici din educaţie

Vino la a DOUA NeConferinţă Upgrade în Educaţie!

Să aflăm împreună care sunt bunele practici din educaţia din Moldova şi cum le putem multiplica.

Știm că în Moldova există oameni creativi și proiecte inovative care pot transforma educația din țara noastră în una modernă, pe măsura așteptărilor fiecăruia dintre noi. Preocuparea noastră este cum să facem ca aceste proiecte să se transforme din întâmplări frumoase, în stări de normalitate. Avem convingerea că răspunsurile la această întrebare se găsesc în fiecare dintre noi, iar împreună putem produce soluții eficiente. De aceea organizăm acest eveniment în care fiecare poate veni atât cu întrebări, cât și cu răspunsuri. În cadrul neConferinței UpGrade în Educație fiecare dintre noi poate propune spre discuție subiectele care îl preocupă legate de tema ediției. Discuțiile se organizează în Ateliere. Iar participanții își aleg atelierul în funcție de interes și pot circula între ateliere.

Când: 24 octombrie, ora 10:00

Unde: Biblioteca Municipală B.P. Haşdeu, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt 148

De ce să participi?

  • pentru că eşti pasionat de educaţie şi vrei să contribui la schimbarea ei
  • ai un proiect care merită să fie văzut, ai nevoie de colaborare sau suport
  • vrei să te conectezi cu ceilalţi oameni din educaţie
  • vrei să dezbaţi propriile subiecte de interes şi să generezi soluţii împreună cu ceilalţi
  • vrei să participi activ la o experienţă colectivă într-un spaţiu non-formal
  • vrei să afli şi să experimentezi ce înseamnă un eveniment open space
  • ai o idee de atelier şi vrei să o împărtăşeşti cu ceilalţi
  • vrei să faci parte din prima comunitate de învăţare în educație din Moldova
  • vrei să transformi educaţia din Moldova

NeConferința UpGrade în Educție este un concept de coagulare a ideilor și are ca scop crearea unui spațiu informal de discuții care să implice toți participanții la eveniment, în vederea găsirii unor soluții concrete legate de întrebarea: Cum putem multiplica bunele practici din educaţie?

Dacă aveţi idei de ateliere de discuţii sau proiecte care doriţi să capete vizibilitate, puteți să ne scrieți la adersa de email: upgradeineducatie@gamil.com sau puteți propune o temă de discuţie chiar în timpul neconferinţei.

Având în vedere că acest eveniment are loc cu suportul comunității, contibuția binevenită este de 100 lei/persoană.

Pentru înscrieri, completați formularul.

Pentru detalii ne puteți contacta la 069992323 sau upgradeineducatie@gamil.com.

Ce este UpGrade în Educaţie?

UpGrade în Educație este o comunitate de practică și învățare a inovatorilor în educație din Republica Moldova.

Noi credem că 1+1 e mai mult decât 2, pentru că în interacţiunile dintre oameni, nu doar se întâlnesc idei, dar se nasc şi idei noi. Cu cât mai mulţi oameni relaţionează între ei, cu atât mai multe şi mai valoroase sunt ideile care se nasc. Suntem convinşi că în Moldova sunt idei inovatoare ce pot schimba faţa educaţiei, sunt proiecte şi iniţiative care deja fac paşi importanţi spre transformare şi oameni care înţeleg cu adevărat care este rostul educaţiei. Vrem ca UpGrade în Educaţie să fie pentru aceşti oameni şi proiectele lor un teren fertil pentru dezvoltare, unde pot găsi resurse de calitate, relaţii ce inspiră şi energie pentru creştere. Ne propunem ca aceşti oameni să fie cei care dau tonul în educaţia din Moldova, iar proiectele lor să fie regula, nu excepţia.

Dacă vrei să vezi cum a fost la Prima Neconferinţă UpGrade în educaţie, accesează linkul: https://upgradeineducatie.com/tag/prima-neconferinta/

Detalii despre open space technology: http://www.openspaceworld.com/users_guide.htm)

TOTUL ABIA ÎNCEPE. Rezultatele Primei neConferințe UpGrade în Educație

Prima și cea mai importantă concluzie cu care am rămas în urma Primei neConferințe UpGrade în Educație este că TOTUL ABIA ÎNCEPE! Și nu începe neapărat odată cu această neCoferință. Defapt, nevoia de a cunoaște și de a ne cunoaște, de a ști ce vrem, nevoia de a face ceva împreună pentru ca lucrurile să meargă mai bine în educația din Moldova sunt premizele care au dus la faptul că Prima neConferință UpGrade în Educație s-a întâmplat. Iar tot ce s-a întâmplat duminică 18 mai 2014 la acest eveniment doar a scos la iveală, concentrat într-un singur loc aceste nevoi. A fost o confirmare fizică a spiritului care plutește în aer.Dascal_peScaun

”Am mers pentru că eram dornică de părinți conștienți, de fețe luminoase și de nou în țara asta. Am mers  în căutare de fel şi fel de răspunsuri şi şanse de întîlniri cu oameni…”, autoarea blogului micutaeva.wordpress.com 

“Am așteptat ani de zile ca societatea să fie pregătită pentru un astfel de eveniment.” Liviu Dascal, directorul și fondatorul Liceului Waldorf din Chișinău

 Cu ce am rămas de la această Primă neConferință UpGrade în Educație?

  •  85 de persoane înregistrate în tabel, dar în total, cred că am fost aproape 100, plus încă multe mesaje de scuze și regrete de la cei care nu au putut ajunge.
  •  2 paneluri de discuții, unul despre Viziuni asupra Educației și altul despre Proiecte educaționale, în total 11 prezentări, care au depășit cu mult timpul alocat pentru ele. Întrebările din public pentru fiecare prezentare au curs, pe unii a trebuit să-i rugăm să-și păstreze întrebările pentru mai târziu, ceea ce ne face să credem că există loc pentru alte întâlniri și discuții, poate în format mai restrâns, dar tot atât de intense.

Intrebare_public2 ”Se spune că reușita unui eveniment îi revine în mare parte și publicului. Ei bine, să știți că în cazul de față publicul a dat buluc, la propriu și la figurat. Întrebările curgeau gîrlă iar discuțiile se-ncinseră de-a binelea.” autoarea blogului micutaeva.wordpress.com

  •  Atelier_Tatiana10 ateliere de lucru pe diverse subiecte, dileme și proiecte de educație,  de la care nu puteam să rupem lumea nici după o oră și jumătate (deși erau gândite pentru o oră)
  • Oameni care au aflat despre proiecte despre care nu știau și care i-au inspirat, alții care au cunoscut oameni interesanți sau chiar au găsit parteneri, iar unii au identificat și beneficiari pentru proiectele lor.

 ”Am fost inspirată de oamenii care vin cu inițiative ”de jos în sus” Tatiana Hriplivîi

”Am cunoscut oameni interesanți, cooperanți, cu inițiativă, binevoitori.” Tatiana Zamfir, L.T. ”O. Ghibu”

”Am afalt despre existența unor asociații și grupuri”

”În discuțiile de azi am înțeles că crește o generație nouă de părinți care știu ce vor pentru copiii lor și sunt gata să facă ceva pentru ei.” Liviu Dascăl

  • Entuziasm, speranță, inspirație și încredere în ochii și vorbele celor care au venit.Atlier_Ali_1

 ”În discuțiile de azi am înțeles că schimbarea se începe de la sine” Alexandra Tofan

”Discursurile speakerilor din Panelul Viziuni asupra educației, mi-au creat impresia că avem cu cine colabora ca să facem schimbări în educație. Trebuie să insistăm doar.” Daniela Ștefîrță

”Din discuțiile de azi am înțeles să fac ceea ce-mi produce satisfacție, plăcere și este important pentru mine.” Lilia Romanescu

”În discuțiile de azi am înțeles că există oameni cu inițiativă. Sunt pedagogi cărora le pasă.” Elena Șoldan, mămică

”În urma discursurilor din Panelul Viziuni asupra educației am aflat că mai sunt oameni ce gândesc în afara tiparului.” Elena Cracan, Piccolo mondo

”Discursurile speakerilor din Panelul Viziuni asupra educației mi-au dat speranță că putem schimba ceva.”

”Viziunea mea asupra educației este că trebuie să ieșim din tiparele ei.” Tatiana Talmaci

  • Sentimentul de apartenență și dorința aproape unanimă de a forma o comunitate a celor preocupați de o educație mai bună în Moldova. O comunitate din care să facă parte elevi, studenți, părinți, pedagogi, directori de Atelier_SergiuMocanuinstituții de învățământ, psihilogi, ong-uri, autorități, sau cu alte cuvinte, citez din chestionarele de evaluare: ”cei interesați și cu inițiativă”, ”reprezentanții diferitor medii, exact ca participanții la această neConferință”, ”toți cei care iubesc copii și doresc schimbarea”

 ”Discursurile speakerilor din Panelul Viziuni asupra educației, mi-au creat senzația de apartenență la un cerc de oameni activi social.” Diana Mihuță

 ”În discuțiile de azi am înțeles că mai sunt oameni ca și mine în Moldova” Aliona Tovlac, părinte

”Discursurile speakerilor din Panelul Viziuni asupra educației, mi-au creat impresia că nu sunt singura” Ala Stîrcu, Areopagus, Florești

  •  Dorința și deschiderea de a contribui în această comunitate prin participare directă, dar și cu muncă de organizare, cunoștințe și abilități, spații pentru întâlniri sau bani.

”În discuțiile de azi am înțeles că vreau să contribui la schimbarea sistemului educațional și că este necesar să insistăm ca să producem schimbarea… Sper și vreau ca ideile noastre să fie realizate. De aceea vreau să mă implic.” Daniela Ștefîrță

”În discuțiile de azi am înțeles că este mult de lucru 🙂 și că repetiția și răbdarea sunt cheia succesului” Iulia Marcinschi

”În discuțiile de azi am înțeles că dacă ne unim forțele, vom reuși să aducem o modificare în sistemul educațional” Oxana Marinescu, părinte, pedagog

Dacă ar fi să rezumăm, înțelegem că în urma acestei Prime neConferințe UpGrade în Educație am găsit foarte multe uși deschise și ține doar de noi să găsim ceea ce ne trebuie dincolo de ele.

Când am lansat invitația la Prima neConferință, spuneam că este doar primul eveniment UpGrade în Educație. Iar sub UpGrade în Educație am trecut platformă de comunicare și cooperare în educație. După Prima neConferință este foarte clar că Upgrade în Educație este mai mult decât o platformă. UpGrade în Educație are potențialul de a fi o comunitate. O comunitate de practică și învățare a celor preocupați de o educație mai bună în Moldova.

Panel_ProiecteTot ce s-a întâmplat pe 18 mai 2014 la Prima neConferință arată că avem tot ce ne trebuie pentru a pune bazele unei comunități:

  • oameni care vor să știe și să poată mai multe;
  • oameni care au ce oferi;
  • oameni care au nevoi și așteptări și caută soluții;
  • oameni care înțeleg că prin participare și implicare se pot schimba lucrurile în favoarea lor;
  • oameni care sunt gata să se implice.

ÎNTÂLNIRILE UpGRADE ÎN EDUCAȚIE

Pentru a menține legătura dintre membrii comunității și ritmul de lucru, propunem să organizăm regulat întâlniri pe diverse subiecte de interes, care pot fi discutate între membrii comunității. La aceste întâlniri:

  • vom împărtăși cunoștințele și experiențele pe care le avem;KeepCalm
  • vom afla mai multe despre subiectul care ne preocupă de la specialiști sau oameni cu o experiență diferită de a noastră;
  • vom învăța lucruri noi de la cei dispuși să-și împărtășească cunoștințele cu membrii comunității;
  • vom identifica oameni cu care putem colabora;
  • vom forma grupuri de lucru pentru proiecte și acțiuni concrete;

Orice membru al comunității poate propune subiecte pentru ÎNTÂLNIRILE UpGRADE ÎN EDUCAȚIE și contribui la organizarea lor! Cei care au un subiect de propus, dar nu au posibilitatea să organizeze întâlnirea, pot apela la grupul de inițiativă al comunității, folosind contactele de pe acest site. Toate ÎNTÂLNIRILE UpGRADE ÎN EDUCAȚIE vor beneficia de susținerea și resursele de promovare create de grupul de inițiativă până acum (Siteul UpGrade în Educație, Pagina Facebook UpGrade în Educație, Canalul YouTube).

Aspecte practice și financiare:

LaCafeaPentru buna desfășurare a acestor întâlniri s-ar putea să avem nevoie de niște materiale și un ceai ca să ne simțim bine. De la Prima neConferință, a cărei cheltuieli de organizare au fost acoperite din banii colectați din contribuții, a rămas câte Lucru_laPanouceva ce poate fi utilizat pentru primele întâlniri (niște hârtie, ceai, zahăr, pahare, șervețele). Ar fi bine să menținem practica contribuțiilor și în cadrul Întâlnirilor (de minim 10-20 de lei de persoană) pentru a putea acoperi cheltuielile pentru următoarele întâlniri sau alte evenimente din cadrul comunității. Ca și în cazul Primei neConferințe, munca de organizare și împărtășirea unor cunoștințe/practici cu membrii comunității se face în bază de voluntariat. Din banii colectați se vor achita serviciile/produsele pe care membrii comunității nu le dețin (consumabile pentru întâlniri, ceai, apă, pahare, ronțăieli, domeniul pentru acest site etc.)

Comentariile și sugestiile privind modul de funcționare a comunității sunt binevenite și așteptate pe acest site, deasemenea, propunerile pentru Întâlnirile UpGrade în Educație sau alte activități pe care am putea să le facem în cadrul comunității.

BINE AI VENIT ÎN COMUNITATEA UpGRADE ÎN EDUCAȚIE!

ÎMPREUNĂ FACEM UpGRADE ÎN EDUCAȚIE!

 

E timpul pentru Upgrade în Educație

Și totuși, se pare că suntem mai mulți decât își poate imagina fiecare dintre noi luat în parte. Noi, adică cei preocupați de educația de calitate în RM. Cei care ne dorim o educație bazată pe respect, cooperare, care răspunde nevoilor fiecărei persoane și care crează premize pentru o dezvoltare armonioasă a fiecăruia în parte și a societății în ansamblu. Noi, cei care nu mai vrem o educație bazată pe autoritate și care încearcă să-i cioplească pe toți după același model. Noi, cei care vrem ca educația să contribuie și acasă, și la școală la creșterea unor oameni mulțumiți de ei înșiși, care își cunosc capacitățile, își pot folosi abilitățile și știu să comunice între ei.

Noi, adică părinți, elevi, studenți, inițiatori de proiecte în educație, prestatori de servicii educaționale, pedagogi și reprezentanți ai autorităților care credem că educația poate fi mai bună în Moldova. Noi, cei care nu mai vrem să ne simțim oi negre fiecare în mediul său și ne-am săturat să explicăm de fiecare dată de ce facem și gândim așa (de ce nu suntem deacord cu ceilalți părinți care adună bani pentru cadouri, de ce nu vrem să ne batem copiii, de ce credem în proiectul nostru inovator sau de ce credem că e nevoie de serviciile eucaționale pe care le propunem).

Unii dintre noi deja fac ceva pentru a schimba lucrurile și au rezultate, alții sunt preocupați de educație și poate nu știu de unde s-o înceapă. De ce nu ne-am cunoaște între noi, să știm cum arătăm și să ne recunoaștem din mulțime? Să aflăm ce face unul, altul, ce preocupări avem, ce probleme ne macină și ce cred ceilalți despre dilemele noastre? Cu siguranță, fiecare dintre noi cunoaște deja pe câte cineva, dar poate suntem mai mulți de atât?

LANSĂM O INVITAȚIE!

Și ca să fie clar cine dă întâlnirea trebuie să vă spunem că acum suntem un grup de 6 mame cu copii iaca-iaca să vină pe lume, până la iaca-iaca să meargă la școală, preocupate de provocările educării unui copil în familie, dar și la grădiniță, școală etc. Avem background în psihologie, comunicare, jurnalism, management cultural și management de proiect. Câteva dintre noi au inițiat și coordonează proiecte educaționale sau care aduc problemele educației în atenția opiniei publice (Clubul Părinților Conștienți, Alo Bebe, CuEducațiaCeFacem, ArtHouse). Relativ nu demult am fost și noi elevi și studenți și știm prea bine care sunt hibele sistemului nostru de educație. Sigur, educația noastră și a copiilor noștri nu înseamnă doar frustrări, am avut parte și de experiențe pozitive. Și tocmai de aceea am vrea ca aceste experiențe să se multiplice până vor deveni normă în societatea noastră.

Pornim, în primul rând, de la premiza că sunt și alți oameni ca noi în țara asta și că împreună putem influența mersul lucrurilor. Apoi, credem că în țara asta se pot întâmpla proiecte frumoase și fără finanțări și obiective aduse din afară, ci apărute din nevoi și dorințe reale și realizate cu puterea noastră.

I-am spus acestei inițiative Upgrade în Educație, pentru că vrem mai mult și mai bine pentru educația din RM. Și vrem ca sub această pălărie să creăm împreună o platformă de comunicare și cooperare, care să aducă plus valoare în educație. Să devenim o comunitate a oamenilor care deja fac sau vor să facă ceva pentru ca educația din Moldova să fie una mai bună. O comunitate în care:

  • să ne inspirăm unii de la alții;
  • să ne găsim sursele și resursele pentru o mai bună înțelegere a educației eficiente;
  • să găsim partenerii și beneficiarii pentru proiectele noastre;
  • să ne ajutăm reciproc;
  • O comunitate cu ajutorul căreia să ne facem mai vizibili în societate și pas cu pas să influențăm cursul lucrurilor.

Vom folosi acest site ca loc de întâlnire virtual, pentru a împărtăși opiniile, resursele sau pentru a pune la cale acțiuni concrete. Dar la fel de mult ne dorim să ne cunoaștem dincolo de postări și comentarii în spațiul virtual. Vă invităm să punem la cale Prima Acțiune Concretă!

Am zis să fie pe 18 mai 2014, într-o duminică, după sărbători și înainte de sfârșitul anului școlar. Și celor de la Biblioteca Municipală B.P. Hașdeu li s-a părut interesantă și importantă această idee, de aceea ne găzduiesc cu mare drag.

Propunem un format al întâlnirii în care atmosfera să fie degajată și prietenoasă și la care fiecare poate să contribuie cu propria experiență, după modelul unConference sau neConferință (unii dintre voi poate sunt familiari cu termenul). Spre deosebire de o conferință clasică la care cineva vine să ne învețe ceva, valoarea unei neConferințe este dată de însăși participanții săi (în cazul nostru persoane interesate de educație). Fiecare dintre noi poate propune un atelier în care să se vorbească:

  • fie despre o problemă care îi macină pe mai mulți și împreună încercați să găsiți soluții;
  • fie despre un proiect sau o metodă care funcționează și vrei s-o împărtășești cu ceilalți;
  • fie un subiect despre care vrei să afli și opiniile celorlalți.

Te invităm să urmărește upgradeineducație.com pentru a afla detalii despre această întâlnire și formatul neConferință. Vom reveni și cu detalii despre cum poți propune și organiza un Atelier în cadrul primei neConferințe Upgrade în Educație, deocamdată gândește-te despre ce ai vrea să discuți cu ceilalți. Scrie în comentarii:

  • care crezi că sunt problemele cu care se confruntă sistemul de educație din Moldova (în instituții, dar și în familie);
  • care sunt aspectele din educație spre care ai vrea să-ți concentrezi atenția, eforturile;
  • sau poate ai sugestii și soluții despre care ai vrea să discuți cu alți oameni interesați (metode de lucru, proiecte, campanii etc.).

Vino să vedem câți suntem și ce putem face împreună!

Pentru o bună desfăsurare a evenimentului și pentru a putea construi împreună grupuri de discuții care să soluționeze problemele concrete cu care te confrunți, te invităm să completezi următorul formular.

Astfel, ne asigurăm că interesele tale vor fi adresate. Data limită: 12 mai 2014.

* Având în vedere că acest eveniment are loc datorită implicării voastre în crearea comunității, contibuția fiecărui participant începe de la 50 lei. Pentru comoditate și acces rapid, vă punem la dispoziție serviciul iTicket.